우리의 철학
책을 읽는 것은 가장 중요한 습관이자 보물입니다.
English Book Ladder에서는 매일 영어책을 읽는 습관을 길러줍니다. 편안한 분위기에서 영어 책을 읽으면 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 능력이 향상됩니다.
Guided Reading 및 Level Reading 프로그램은 향상된 읽기 능력을 통해 독립적인 읽기를 장려합니다.
수준별 학습 프로그램은 잘 조정되고 구조화된 수업을 약속하며 신흥 및 도전하는 독자들.
특별하고 좋은 프로그램은 나눔과 문화 도전하는 음악들.
동기 부여를 통해 영어 읽기 능력 수준을 높입니다.
단어 인식과 세계지식 향상을 통해 유창함을 얻습니다.
영어로 읽고 대화하는 것에 대한 긍정적인 태도를 기른다.
우리의 영어 도서관
재미있는 독서와 이벤트를 통해 매일 영어 읽는 습관을 들이도록 돕습니다.
영어도서관에서는 책과 다양한 이벤트를 통해 미국 문화와 영어권 환경을 경험할 수 있습니다. 영어책은 아이들에게 공부가 아닌 '재미있는 책 읽기'로 인식되기 때문에 그들이 배우는 어휘는 평생 남습니다. 읽으면 읽을수록 더 빨리 성장하고 더 많이 이해하게 되고 재미있기 때문에 더 많이 읽게 됩니다. 저희 영어도서관은 10,000권 이상의 책을 보유하고 있으며 대부분이 미국에서 공교육 교재로 사용되거나 미국 도서관에서 볼 수 있습니다. 원어민 선생님의 도움으로 영어를 배우는 것은 어렵지 않습니다. 아이의 수준에 맞는 책으로 편안하고 재미있는 분위기에서 매일 읽는 습관을 배워보세요. 혼자 도서관을 이용할 수도 있고, 4~7명의 학생이 함께 수업을 들으면서 영어 수업을 들을 수도 있습니다. 또한 수업을 들으면 도서관을 무료로 이용할 수 있습니다.
Lexile Book Index
Lexile Book Index 테스트로 정확한 읽기 능력을 측정합니다. Lexile Book Index는 Scholastic Inc.의 읽기 능력을 측정하는 프로그램입니다. Lexile Book Index의 범위는 0~1900 이상(영어권 초등학교 3학년 학생의 평균 Lexile Book Index 범위는 약 600~650)입니다. . 시험을 마친 후 아이는 제한 없이 자신의 수준에 맞는 책을 스스로 선택할 수 있습니다. 그리고 모든 어린이는 3개월에 한 번씩 보고서를 작성해야 하므로 부모는 1년 동안 수준 향상을 관찰할 수 있습니다.
왜 영어 도서관인가?
독서는 취미를 학습으로 바꾸는 것입니다.
영어를 배우는 것은 학습 방법이 다양해지고 교육 시장이 커짐에도 불구하고 여전히 부모들로부터 많은 관심을 받고 있는 가장 중요한 과목 중 하나로 간주됩니다.
요즘 영어교육시장에서 영어도서관이 새로운 패턴으로 떠오르고 있다. 기존 대형학원은 도서관을 강화하고 독서를 정규 프로그램으로 만들고 있으며, 프랜차이즈 형태의 영어도서관이나 자체 운영 프로그램을 제공하는 곳이 점점 늘어나고 있다. 읽기가 새롭게 부상하는 이유는 학교 시험에서 대부분의 서술형이 증가하고 쓰기와 말하기를 포함하는 NEAT(National English Proficiency Test)의 시행이 보편화되었기 때문으로 이해됩니다. 교과서를 암기하고 문제에 답하기만 하면 되는 객관식 시험과 달리 사고력과 창의성이 요구되는 시험 유형은 영어 학습 방법에 영향을 미칩니다. 많은 시간을 필요로 하여 학습 방법으로 다소 소홀히 여겨졌던 읽기가 현대적 학습 형태로 진화한 곳, 영어 도서관을 들여다본다.
English Book Ladder
영어도서사다리 윤녹수 원장은 미국 유학시절 경험한 도서관을 '재미있는 공간'으로 기억한다. 윤 원장은 “한국의 현실이 도서관이 조용히 책을 읽고 공부하는 곳이라는 것이 안타깝다”고 말했다. 그래서 동생 윤현과 함께 '미국 문화를 발견하고 경험할 수 있는 재미있는 공간'을 만들기로 했다. 미국의 인기 명절을 맞아 정통 미국 문화를 체험하고 책을 읽을 수 있는 이벤트를 개최합니다. 또한 매주 금요일에는 학생과 교사가 한자리에 모이는 장날에 학생들이 영어책사다리 도서관에서 독서 목표를 달성한 대가로 적립한 '영어책사다리 달러'로 미국에서 다양한 물품을 구매할 수 있다.
이러한 활동은 학생들이 더 많이 읽으면서 즐겁게 읽을 수 있도록 동기를 부여하는 데 도움이 됩니다. 학생들은 Lexile 수준에 따라 자유롭게 책을 읽습니다(Lexile Book Index 섹션에 설명됨). 책을 읽은 후 학생들은 도서관 컴퓨터 시스템에서 짧은 퀴즈를 풀고 책의 주제를 얼마나 흡수했는지 확인하도록 권장됩니다. 윤 원장은 “어려운 질문을 하거나 얼마나 많은 문제를 맞췄는지 확인하는 퀴즈가 아니라, 책의 수준이 너무 쉬운지, 너무 어려운지, 적절한 수준의 책인지 판단하는 데 도움이 된다. 읽을 학생”.
윤 원장은 “읽기 학습은 모든 수준에 맞는 방법이 있지만 무엇보다 재미있게 읽을 수 있는 방법이어야 한다”고 강조한다.
광범위한 읽기 대 집중 읽기
다독의 10가지 원칙
읽기 자료가 쉽다.
다양한 주제에 대한 다양한 읽기 자료를 이용할 수 있어야 합니다.
학습자는 읽고 싶은 것을 선택한다.
학습자는 가능한 많이 읽는다.
독서의 목적은 일반적으로 즐거움, 정보 및 일반적인 이해와 관련이 있습니다.
독서는 그 자체로 보상이다.
읽기 속도는 일반적으로 느린 것보다 빠릅니다.
독서는 개인적이고 조용하다.
교사는 학생들을 지도하고 지도합니다.
교사는 독자의 롤모델이다.